(一) 培養學生從學習領域、日常生活經驗、新聞時事、社會輿論或社會重大議題等不同向度提出或發現自己感興趣的內容。
(二) 培養學生能視需要與同儕合作,建立獨立研究活動的共同目標並達成。
(三) 培養學生透過研究,分析與探究問題,進而著手驗證,尋找可能的答案或解決方法。
(四) 訓練學生依不同要求,選擇合適的發表方式,展現研究過程、研究成果與研究價值。
詳見附件,欲報名的學生請填附件報名表。
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